台灣不乏畫功精湛,或是創意十足的年輕朋友,拋頭顱、灑熱血,前仆後繼地投入繪本創作的領域,但是在國際上成名的卻屈指可數。說真的,也許他們所創作的繪本,在人文藝術上有著很高的成就,想傳達些什麼理念給小朋友的企圖心也很強烈,但是很殘酷的現實是:小朋友就是不喜歡看。
不知道為什麼,台灣的繪本和國外的繪本大師所創作出來的繪本相比,感覺上就是少了一點莫名的什麼,以至於所創作出來的故事不像國外的那麼好看。
在一般繪本教學的教室裡,也許我們可以學到繪本的製作方式,學到繪圖的技巧,但是我們卻沒辦法學到到底要如何,才能找出我們所缺少的東西到底是什麼。
有鑑於此,野獸國王在此提供三個簡單的練習方法,讓國際級的繪本大師成為我們的繪本導師。讓我們找出自己的優點以及彌補自己的缺點,這樣一來,所創作出來的繪本才能夠更具國際水準。
1.改編大師的繪本:假設你喜歡沃爾夫.埃爾布魯赫(Wolf Erlbruch)的《是誰嗯嗯在我頭上?》,那麼你可以把這個故事加以改編,套用同樣的模式,來完成一個不同的故事。例如:主角小鼹鼠改成其他動物,便便改成其他東西,每一頁所遇到動物也改成其他動物……。
2.了解大師與自己的差別:你可以試著將一些國際大師級的繪本移去圖片,只留下文字的部份,然後以自己的詮釋方式將整個故事重新畫過一遍,再對照看看自己的分鏡、分頁、構圖、視角…等,和原本的繪本有什麼不一樣?
3.學習大師的思維:你可以將你的故事,用繪本大師的方式來詮釋一遍,也就是說,假設你是安東尼布朗(Anthony Browne),這個故事你會怎麼畫?假設你是大衛威斯納(David Wiesner),你又會怎麼畫?同一個故事,你可以套用許多繪本大師的思維畫出幾個不同的版本,再找出一種最適合自己的詮釋方式。
透過以上三個練習方法,便可以很快地瞭解這些繪本大師之所以會成名的原因在哪裡?而這些大師們也將成為你在創作上最好的導師。
野獸國王相信,只要下這樣的工夫畫過十本、二十本、甚至五十本繪本的朋友,就足以具備繪本作家的基本能力。
希望有一天,台灣也能產生一位得到安徒生大獎的繪本畫家。