許多人知道要學習任何知識，多半都必須透過文字，文字的重要性之前野獸國王也提過(見小寶寶究竟是看書好？還是看電視好？)。所以許多小朋友在很小的時候，父母就迫不及待地想要教小朋友認識國字，希望孩子能夠早一點學會自己閱讀，於是就興沖沖地買了字卡來教，但是往往不得其法，導致小朋友學習成效不佳，父母也教得毫無信心，如果你請教過幼教專家字卡的用法，會發現專家們總是能講得頭頭是道，但是家長回家嘗試後卻發現完全做不到。
原來字卡的使用方式有非常多的派別，各有千秋，但是唯一的共通點就是都能夠將一般非專業的父母弄得一頭霧水。
因為你不是專家啊！
如果他們吃飯的本事能夠這麼容易讓你學會，那專家還混什麼？
放棄了嗎？倒也不急。
「野獸國王」有感於字卡的用法已經越來越被理論化、複雜化甚至神話了，特地在此提供一種凡人也能輕易上手的字卡的使用方式，如果您已經不是凡人，以下這段可以跳過略過當作沒看過。
要學習字卡，首先得選對字卡。
市面上所出版的字卡做法不一，但是只有兩種可以買：一種是純國字的國字卡，所謂純國字就是整張紙就只有國字，什麼都沒有。一種是一面是國字而背面是圖片的字卡。
但是市面上所看到的字卡，有的竟然在同一面紙卡上上有國字下有圖片，國字旁還有注音，有的還附中英對照……。真是oh! my God~~
無言……。
還是無言……。
字卡的功能就是學國字，如果在同一面紙卡上又有圖又有字，小朋友在學習時一定會混淆，比方說這張字卡上上面寫著橘子，而下方有橘子的圖片，當你問小朋友這是什麼字而小朋友回答這是橘子時，你怎麼知道小朋友是因為認得字還是認得圖才知道答案呢？至於居然在字卡的國字旁加注音，附中英對照的，「野獸國王」除了無言還是無言……。
而到底幾歲開始學習字卡才是最洽當的呢？關於這一點又是眾說紛紜。有的派別認為0歲就可以開始教，透過不斷地刺激小朋友字的形狀跟聲音，將兩者連結起來，將字的形狀當作是圖像來記憶，小寶寶雖然不是真的懂得字的意思，但是卻能夠認得出來，之後再慢慢的學習有關那個字的知識，據說是可以增加寶寶的腦部活動記憶……。而使用這種教法教的家長須具備過人的毅力和耐心，因為必須付出的時間和心力十分龐大，但所得到的回報卻少的可憐。
「野獸國王」認為時間應該可以花在其他更有意義的事情上。
如果您自認不是那麼有毅力的人，「野獸國王」認為大約三歲左右來教孩子識字投資報酬率比較高。因為這時的小朋友已經有了足夠的認知，已經認得許多日常生活中的物品名稱，這時再來教他這些事物的國字，能將文字和生活經驗相結合，學習起來會事半功倍。
說了半天，那麼字卡到底要怎麼用呢？其實工具是死的人是活的，同樣一副樸克牌，有人可以玩十三支，有人可以玩排七，也有人拿來變魔術，字卡也是一樣，用法可以有千百種，只要小朋友學得好就是好方法。如果你還沒有找到適合自己的方法，以下提供「野獸國王」流的字卡使用方式以資參考。
「野獸國王」流的字卡使用方式，一共可以分為三個階段。以市面上買得到的「多元智能認知卡」作為示範如下。
第一階段先認知，也就是先認得這是什麼？比方說我拿漢堡、炒飯和三明治的圖片讓小朋友學，當小朋友學完確定知道那是什麼東西後，就可以進入第二階段。
在進入第二階段後，將字卡翻過來，將國字的那一面成為正面，教小朋友認這三樣東西的國字，家長用手指著國字，一張唸三遍後換下一張，想像力豐富的家長也可以為國字的字型賦予圖像式的意義來幫助記憶，如此反覆教個幾次後，就可以開始考他。
比方說問他「漢堡」在哪裡？請他翻過來看看。
如果他翻了三明治的那一張，你可以告訴他不對歐，你看，三明治是一層一層的，你看那個「三」字，一層肉一層菜還有一層蛋啊，所以這張是三明治歐。
再找找看，「漢堡」是哪一張？
好棒，答對了！當小朋友對所教的國字還不太熟悉的時候，不論小朋友是答對還是答錯，還是要複習一下所問的那張卡片上的國字，而此時圖片的作用只是用來對答案，重點擺在認識國字。
請注意，在這個階段我們只要求小朋友「認出」所問的國字是哪一張，並不是要他唸出來這是什麼字。等到小朋友大致上都認得出來的時候，才能進入第三階段，也就是拿起字卡請他「說出來」這是什麼字，同樣地，背面的圖片還是可以用來對答案。這三個階段的順序絕對不能亂，否則會失去效果。
再複習一次，第一階段先認識圖，第二階段認識國字，第三階段才是唸出國字。
三個階段的間隔，視小朋友的年齡以及程度而定，甚至有的小朋友比較大，第一個階段看過一遍就可以直接進入第二階段。當然每天要增加多少張卡片的數量，也是視小朋友的程度而定，但是一天至少要教十張以上效果比較顯著。至於學字卡一陣子後，要如何搭配故事書來教或是透過遊戲來學習國字？等以後「野獸國王」寫到 「如何用繪本教國字？」時再一併討論。
以上就是「野獸國王」流的字卡的用法。
簡單嗎？就這麼簡單。原來我不是幼教專家啊！
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